La semana pasada estuvimos en el Centro de Investigación de la Cultura Escolar (CEINCE) porque nuestra pasión por las labores y los trajes históricos y tradicionales nos está llevando a investigar el traje como soporte del patrimonio inmaterial que son las labores. Además, a raíz de estas investigaciones están surgiendo nuevos proyectos, todavía tienen que materializarse, pero cuando salgan a la luz os los contaremos. Según la UNESCO, el patrimonio cultural inmaterial se transmite de generación en generación y se manifiesta, entre otros aspectos, en el ámbito de las técnicas artesanales tradicionales.
Arriba podéis ver alguno de los muchos libros de esta temática de los que dispone el CEINCE. Nos parece un tema apasionante, ¡seguimos investigando!
Aló! 